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Intégrascol remercie tout ceux qui ont participé à l'élaboration de ce site.

Académie d’Amiens
www.ac-amiens.fr

L’académie d’Amiens, consciente des enjeux liés à la mise à disposition des enseignants et plus généralement des personnels impliqués dans l’accueil d’un élève en situation de handicap ou souffrant d’une maladie invalidante d’informations validées, a souhaité s’associer au projet Intégrascol en qualité d’académie partenaire.

Sa contribution intellectuelle et financière portera notamment sur la mise au point et la validation de fiches médicales ou pédagogiques en y apportant l’expertise et l’expérience du terrain.

Elle assurera aussi, en tant que de besoin, l’interface avec les autres académies pour mutualiser les expériences.

AJD, l’Aide aux Jeunes Diabétiques
www.ajd-edu.org

L’AJD a toujours été concernée par la scolarisation des jeunes diabétiques. Intégrascol offre une possibilité supplémentaire pour mettre en valeur le travail de réflexion ainsi que les documents réalisés par les associations.

L’AJD a donc souhaité soutenir cette réalisation par le biais d’une collaboration intellectuelle : participation à la rédaction des fiches, mise à disposition de documents téléchargeables, etc.
L’AJD concrétise aussi son partenariat par une aide financière. Ce financement a permis à Intégrascol de recruter un médecin rédacteur pour la réalisation de la version pilote du site.

L’AJD souhaite rester partenaire du projet Intégrascol pour les années à venir.

AP-HP, Assistance publique - Hôpitaux de Paris
www.aphp.fr

L’AP-HP a toujours été partie prenante dans l’amélioration de l’information sur les conséquences de la maladie et/ou du handicap.
L’expertise de l’AP-HP sur la prise en charge médicale de toutes les pathologies de l’enfant en fait un partenaire logique du projet Intégrascol, particulièrement dans son aspect médical.

Cned, Centre national d'enseignement à distance
www.cned.fr/

Le Centre national d‘enseignement à distance assure, pour le compte de l’État, le service public de l’enseignement à distance. A ce titre, il dispense un service d’enseignement à destination des élèves, notamment ceux qui relèvent de l’instruction obligatoire ayant vocation à être accueillis dans des établissements scolaires et ne pouvant être scolarisés totalement ou partiellement dans l’un de ces établissements » (Extrait du décret du 27 février 2009).

Plus particulièrement pour les élèves handicapés de 6 à 16 ans, le Cned propose un dispositif spécifique, prévoyant notamment un projet personnalisé de scolarisation (PPS) et l’intervention possible, au domicile de l’élève, d’un enseignant répétiteur rémunéré par le Cned.

Cned-accueil : 05 49 49 94 94

INS HEA, Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignement adaptés
www.inshea.fr

En tant qu’établissement de l’Éducation nationale et lieu de référence dans la formation spécialisée des personnels enseignants, il était normal que l'INS HEA (ex-Cnefei) soit l’un des partenaires principaux du projet Intégrascol.

Le site est donc hébergé à l'INS HEA qui apporte également :
- un partenariat financier, avec la mise à disposition de personnel (informaticien, enseignants, administratifs, documentalistes, etc.) ;
- un partenariat intellectuel en participant à la rédaction des éléments pédagogiques du site, en instituant un lien avec son centre de documentation et la cellule nationale Aide-Handicap-École (ex-Handiscol’).

Le développement de ce site permet à l'INS HEA de mettre une information à la disposition de tous ceux qui ne peuvent venir dans ses locaux suivre une formation. Cette information est facilement accessible, ciblée sur leurs préoccupations et de qualité.

Maif
www.maif.fr

Pour la MAIF, Mutuelle d’assurance de l’économie sociale, la dimension humaine est essentielle.
« Assureur militant », la MAIF milite pour la solidarité, le respect de la personne… le respect de toutes les personnes.
Le handicap est une problématique sociale dans laquelle ces valeurs sont pleinement en jeu. Aussi, tient elle déjà compte des problématiques de handicap quand elle conçoit ses contrats et lorsque qu’elle doit gérer des sinistres. En outre, comment ne pas s’intéresser particulièrement à la scolarisation de l’enfant porteur de handicap lorsque son univers originel est celui « des Instituteurs de France » ?

Orphanet
www.orpha.net

Depuis 1997 le site d’Orphanet apporte une « information médicale sur les maladies rares : description des maladies, traitements, centres de prise en charge, état des recherches, etc. ». Dans Intégrascol, l’information aborde les thématiques sous l’angle de la conséquence sur la vie scolaire, elle est complémentaire de celle d’Orphanet.

Il était logique qu’un partenariat s’installe entre ces deux sites. Orphanet apporte à Intégrascol une collaboration intellectuelle par une mise à disposition du contenu de son propre site ainsi qu’une expertise dans la réalisation. Les liens Internet entre les deux sites concrétisent ce partenariat.

Utopia
www.utopia-design.com

La société Utopia, spécialisée en graphisme et dans la conception de sites Internet, a apporté son concours à la réalisation du projet Intégrascol.
Elle a notamment crée le logo et mis en place la charte graphique.

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