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notre projet

Integrascol est un site destiné aux enseignants et aux professionnels de l’éducation amenés à accueillir des enfants malades et/ou handicapés.

Les informations de ce site sont forcément généralistes et ne peuvent rendre compte de la variabilité du cas particulier. Ces informations doivent absolument être adaptées par chacun dans le respect de l’individu : enfant et adulte.

En aucun cas ce site n'a vocation à répondre à des questions personnelles.
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actualités du site

Colloque International de l’INS HEA - Autisme et TED : la scolarisation dans tous ses états - 28 et 29 mai 2010

L’objectif principal de cette manifestation est d'examiner les conditions de scolarisation des élèves avec autisme et TED en France, dans les différents contextes et pour tous les profils d’élèves. Ce colloque permettra d'explorer quelques expériences internationales afin de pouvoir comparer les pratiques.
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Note relative aux modalités d’examens et de concours pour les candidats bénéficiant d’un tiers temps

Publié au BO n°15 du 9 avril 2009, ce document précise en particulier que les élèves concernés doivent contacter le centre d’examen après avoir reçu leur convocation, car il est possible que leurs épreuves commencent une heure plus tôt pour celles des autres candidats.
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Continuité de l'accompagnement scolaire des élèves handicapés (note publiée au bulletin officiel n° 39 du 22 octobre 2009)

Désormais, la relation d'accompagnement entre un auxiliaire de vie scolaire et un élève handicapé peut être poursuivie au-delà des limitations contractuelles introduites par la réglementation en vigueur, lorsque la famille en fait la demande et que la nature du handicap de l'élève et les compétences spécifiques de l'accompagnant le justifient.
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